近日，第九屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽頒獎典禮落下帷幕。安徽新華學院榮獲省級獎項16項，其中省二等獎6項、省三等獎4項、紅色專項活動省三等獎5項，實現(xiàn)省級獎項數(shù)量、省二等獎數(shù)量雙倍增，并突破性榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

近年來，安徽新華學院聚焦應用型人才培養(yǎng)，大力開展“以賽促教、賽教融合”，積極參加國際、國內(nèi)頂級學科競賽，取得了豐碩的成果，學校實驗實訓中心二樓的榮譽墻和專利墻收錄了部分學科競賽和創(chuàng)造發(fā)明榮譽，在諸如“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生電子設計競賽、全國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等AB類賽事，新華學子不僅斬獲頗豐，而且依托競賽衍生成果，比如大創(chuàng)項目、論文、專利，省級教學成果獎等。

電子工程學院/智能制造學院白志青副教授介紹說：“這些國家級獎項很多都是學生‘玩’出來的。學科競賽是一種帶有競爭性質(zhì)的科技實踐活動，大學生普遍對此表現(xiàn)出濃厚興趣與高昂熱情。我們把第二課堂打造成無邊界課堂，有效提高了創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)。”

為了讓學生更加“玩”轉專業(yè)、“玩”出水平，目前，電子工程學院/智能制造學院組建了電子科技與創(chuàng)新協(xié)會、機器人協(xié)會、節(jié)能減排協(xié)會，安排有豐富企業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)課教師擔任協(xié)會指導教師。三大協(xié)會利用中心提供的創(chuàng)新基地和設備積極參加國家級A、B類學科競賽活動，通過“校賽→省賽→國賽”三級選拔機制，參與學生占到在校生的70%以上。

“學校按照‘需求導向、產(chǎn)教融合、錯位爭先、特色發(fā)展’的辦學思路，推進‘三個三位一體’為特色的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，在專業(yè)建設、教學改革、人才培養(yǎng)等方面開展的持續(xù)探索和創(chuàng)新。在學科競賽方面，我們建立了科學完善的競賽激勵機制，全面配套政策支持學科競賽工作，堅持以賽促教、以賽促學，堅持激勵引導?！苯虅仗幐碧庨L蔡冬梅表示。

據(jù)悉，近五年，安徽新華學院學生獲得國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目961項，并在2017年獲批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”；獲得各類大學生學科科技競賽省級及以上獎項1045項（其中國家級獎項153項）。通過培養(yǎng)，學生具備“專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新）有能力、提高有基礎、發(fā)展有空間”的潛質(zhì)。在考研和就業(yè)工作中，有過參賽和獲獎經(jīng)歷的學生明顯受到考研院校和企業(yè)的親睞，升學率和就業(yè)質(zhì)量大大提升。