近日，2024年美國大學生數學建模競賽成績揭曉，安徽新華學院共斬獲10個獎項(一項二等獎、九項三等獎)，獲獎數量和級別都取得新的突破。

2024年美賽在寒假期間舉辦，但這并沒有消減學生和老師們對比賽的熱情。他們勇于迎接挑戰，放棄休息時間，全身心投入到比賽中，通過線上溝通交流，共同完成了比賽任務。這種堅韌不拔的精神展現了他們對學術的熱愛和對團隊的信任，為取得優異成績打下了堅實基礎。其中，由趙鳳老師指導的余典、張友坤、艾慶陸三位同學斬獲二等獎，在該賽事獎項中取得新的突破，他們表示：“此次比賽是本科階段非常難忘的一次經歷，他們更加明晰在數學建模和其他科學探索中創新思維和持續改進的重要性。”趙鳳老師及其團隊成員也強調：“每次失敗都是學習和成長的機會，只有不斷地探索和嘗試，才能在競賽和未來的職業生涯中取得更大的成功。”

美國大學生數學建模競賽(COMAP's Mathematical Contest in Modeling (MCM) and Interdisciplinary Contest in Modeling (ICM))是數學建模領域內的國際性權威賽事，由美國自然基金協會和美國數學應用協會共同主辦，美國數學學會、運籌學學會、工業與應用數學學會等多家機構協辦，也是世界范圍內最具影響力的數學建模競賽。該賽事始于1985年，每年都吸引來自全球高校的優秀學生參與角逐，賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全等眾多領域。2024年美國大學生數學建模競賽吸引來自全球1815所高校(機構)的28912支團隊，共計76346名學生參賽。

此次競賽的成績體現了安徽新華學院師生在數學建模領域的巨大潛力。今后，通識教育部將致力于進一步完善實踐創新體系，激勵學生在更多的比賽中積極創新、不斷進取，以推動數學學科的高質量發展。未來，部門將繼續加大對學科競賽的投入，持續引領學生獲得更好的成績。(通訊員：保女子)